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Liturgia 1: Introduzione generale e anno liturgico; Liturgia delle ore, liturgia dei defunti, benedizioni

Docenti
  Paolo CALAON, Davide RIGHI
Istituto / Ciclo
Baccalaureato in Sacra Teologia (Baccalaureato quinquennale con biennio filosofico-teologico)
Anno accademico
2026/2027
Codice
BTQA-lt01
Anno di corso
4° Anno
Semestre
2
ECTS
1.5
Ore
12
Lingua in cui viene erogato il corso
Italiano
Modalità di erogazione del corso
Convenzionale
Tipologia di insegnamento
OBBLIGATORIO
Tipologia d'esame / Metodo di valutazione
Prova scritta e orale
SCHEDA PUBBLICATA
Programma

A partire dalla pratica di Israele di santificare il Nome e a partire dalle feste settimanali e annuali, si esaminerà la preghiera quotidiana della Chiesa nelle sue evoluzioni fino al breviario e alla riforma dell’Ufficio richiesta da SC e sfociata nella Liturgia delle ore. Si esamina qualche tentativo pastorale di celebrazione dell’ufficio divino nelle comunità cristiane. A partire poi dalla concezione teologica di «anno liturgico» assunta da Sacrosanctum concilium, si esaminerà l’evoluzione dell’anno liturgico fino agli aspetti celebrativi e ai tentativi pastorali per aiutare a celebrare l’anno liturgico.

Obiettivo

Aiutare lo studente a cogliere il senso cristiano del tempo (quotidiano, settimanale, stagionale, nei vari cicli dell’anno liturgico) centrato sul mistero pasquale di Cristo. Comprendere le modalità adottate dalla tradizione per la santificazione del tempo (Feste e celebrazione quotidiana).

Avvertenze

Si verrà valutati non solo sulla base del colloquio d’esame, ma sulla partecipazione alle lezioni tramite domande di chiarimento o sulla risposta a domande del docente.

Bibliografia

Chupungco A.J. (a cura di), Scientia Liturgica. Manuale di liturgia, 5: Tempo e spazio liturgico, Piemme, Casale Monferrato 1998; Taft R., La liturgia delle ore in oriente e occidente, Lipa, Roma 2012; Rosso S., Il segno del tempo nella liturgia. Anno liturgico e liturgia delle ore, Elledici, Torino 2002.

Allegati


Programma
  • Descrizione del corso
  • Contenuti del corso
Obiettivo
  • Obiettivi del corso e risultati di apprendimento attesi.
Avvertenze
  • Metodologie didattiche e attività di apprendimento previste
  • Prerequisiti
  • Calendario o programma del corso (scadenze previste)
  • Criteri disciplinari condivisi (presenza, puntualità, correttezza, ecc.)
  • Metodi e criteri di accertamento del profitto (distribuzione dei parametri di valutazione)
Bibliografia
  • Letture richieste e consigliate.