Il tirocinio nella formazione di base degli Idr: motivazione e organizzazione:

a) Apprendere dall’esperienza: elementi e criteri di osservazione e lettura della prassi.

b) Descrizione e documentazione dell’esperienza.

c) Organizzazione, accompagnamento, monitoraggio e verifica del tirocinio pratico.

Il tirocinio interno si propone di accompagnare i futuri docenti di Religione verso una professionalità riflessiva che permetta di apprendere dall’esperienza e di condividere la prassi didattica in una comunità di buone pratiche.

Annicchiarico V. (a cura di), Il tirocinio formativo attivo dell’insegnamento della religione cattolica, Viverein, Taranto 2014;
Damiano E. (a cura di), Il Mentore manuale di tirocinio per insegnanti in formazione, Franco Angeli, Milano 2007;
Genovese L. (a cura di), Insegnanti in formazione, Armando Editore, Roma 2005;
Perucca A. (a cura di), Le attività di laboratorio e di tirocinio nella formazione universitaria, I, Armando Editore, Roma 2005.