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Teologia spirituale 2 – La preghiera cristiana

Docenti
  Luciano LUPPI
Istituto / Ciclo
Baccalaureato in Sacra Teologia (Baccalaureato quinquennale con biennio filosofico-teologico)
Anno accademico
2020/2021
Codice
BQ20q02
Anno di corso
3° Anno
Semestre
2
ECTS
3.0
Ore
24
Lingua in cui viene erogato il corso
Italiano
Modalità di erogazione del corso
Convenzionale
Tipologia di insegnamento
OBBLIGATORIO
Tipologia d'esame / Metodo di valutazione
Prova Orale
SCHEDA PUBBLICATA
Programma

Introduzione.

Note sintetiche.

Nodi problematici.

  1. Interiorità: una sfida per la preghiera cristiana oggi.
  2. Parola e preghiera.
  3. Preghiera cristiana e «actuosa participatio» alla liturgia.
  4. Spontaneità e metodo. Metodi orientali di meditazione e preghiera cristiana.
  5. Preghiera di domanda e di intercessione.
  6. Preghiera carismatica (glossolalia), di guarigione e di liberazione.
  7. Preghiera del semplice cristiano delle strade (Madeleine Delbrêl).
Obiettivo

Introdurre alla conoscenza della preghiera cristiana, in quanto costituisce uno degli elementi essenziali nella configurazione del cristiano come uomo spirituale. Il corso tratterà della fenomenologia, della natura e delle problematiche più rilevanti della preghiera cristiana, alla luce delle sacre Scritture e di testi significativi del Magistero e della Tradizione spirituale.

Avvertenze

Tipo di corso: Il corso prevede lezioni frontali con letture di testi.

Bibliografia

PAOLO VI, Costituzione apostolica Laudis canticum e Principi e norme per la Liturgia delle Ore (1970);

CONGREGAZIONE PER LA DOTTRINA DELLA FEDE, Lettera Orationis formas: ai vescovi della Chiesa Cattolica su alcuni aspetti della meditazione cristiana (15 ottobre 1989);

Catechismo della Chiesa Cattolica, Parte IV, Sezione Prima, LEV, Città del Vaticano 1992;

BIANCHI E., Perché pregare? Come pregare?, S. Paolo, Cinisello Balsamo 2009;

BOSELLI G., Il senso spirituale della liturgia, Qiqajon, Bose 2011;

Enciclopedia della preghiera, LEV, Città del Vaticano 2007 (contributi vari).

Programma
  • Descrizione del corso
  • Contenuti del corso
Obiettivo
  • Obiettivi del corso e risultati di apprendimento attesi.
Avvertenze
  • Metodologie didattiche e attività di apprendimento previste
  • Prerequisiti
  • Calendario o programma del corso (scadenze previste)
  • Criteri disciplinari condivisi (presenza, puntualità, correttezza, ecc.)
  • Metodi e criteri di accertamento del profitto (distribuzione dei parametri di valutazione)
Bibliografia
  • Letture richieste e consigliate.