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Teologia spirituale dell'Evangelizzazione. Agire testimoniale

Docenti
  Luciano LUPPI
Istituto / Ciclo
Licenza in Sacra Teologia (FTER) (Licenza in Sacra Teologia)
Anno accademico
2026/2027
Codice
TEA-q01
Anno di corso
1° Anno
Semestre
2
ECTS
4.0
Ore
24
Lingua in cui viene erogato il corso
Italiano
Modalità di erogazione del corso
Convenzionale
Tipologia di insegnamento
Non definito
Tipologia d'esame / Metodo di valutazione
Prova Orale
SCHEDA PUBBLICATA
Programma

Premessa. Teologia dell’evangelizzazione sviluppata a Bologna.

1. Modelli della missione/evangelizzazione: dagli Atti degli Apostoli al modello della «missione come dialogo profetico».

2. Dialogo profetico ed evangelizzazione secondo papa Francesco.

3. Modello della missione come dialogo profetico e paradigma di Emmaus.

4. Evangelizzazione tra testimonianza e coscienza credente.

5. Il ritmo cristologico dell’evangelizzazione: la riscoperta del mistero di Nazaret (Charles de Foucauld) e la memoria dell’incarnazione redentiva come prossimità, spaesamento e profezia (Madeleine Delbrêl).

6. Frontiere dell’evangelizzazione: sfida educativa e prassi ecclesiale verso le persone vulnerabili.

Obiettivo

Il corso esprime l’esigenza della teologia di studiare l’evento della comunicazione della fede come incontro tra Parola e libertà nella storia sotto l’azione dello Spirito, mettendone in luce alcuni nodi teologici fondamentali, in particolare la struttura testimoniale della rivelazione in correlazione con la natura costitutivamente fiduciale della coscienza umana. Il corso esprime l’esigenza della teologia di studiare l’evento della comunicazione della fede come incontro tra Parola e libertà nella storia sotto l’azione dello Spirito, mettendone in luce alcuni nodi teologici fondamentali, in particolare la struttura testimoniale della rivelazione in correlazione con la natura costitutivamente fiduciale della coscienza umana.

Avvertenze
Bibliografia

Marcheselli M. (a cura di), Un «Pensiero aperto» sull’evangelizzazione. Il percorso teologico compiuto a Bologna (1997-2017) (BTE 12), EBD 2019; Bevans S.B. – Schroeder R.P., Teologia per la missione oggi. Costanti nel contesto (BTC 148), Queriniana, Brescia 2010; Martinelli P., «Testimonianza, tra esperienza spirituale ed evangelizzazione», in Cazzulani G. – Como S. – Dalle Fratte G. – Luppi L., Lo Spirito, le brecce e la danza. Introduzione alla spiritualità cristiana, Il Pozzo di Giacobbe, Trapani 2021, 251-269; Passoni C., «La vita nascosta di Gesù. Charles de Foucauld e il mistero di Nazaret», in Cornati D. – Prati E. (a cura di), Fratello Dio. Invenzioni a più voci. Studi in onore di Pierangelo Sequeri nel suo LXXV compleanno, Glossa, Milano 2020, 513-528; Luppi L., «Comunità di destino, spaesamento e profezia. Elementi di attualità dalla testimonianza di Madeleine Delbrêl (1904-1964)», in Mysterion (2020)1, 134-148 (online); Luppi L., «Nuovo umanesimo e sfida educativa. Linee per un rinnovato rapporto tra evangelizzazione e educazione», in Marcheselli M. (a cura di), Evangelizzare nelle criticità dell’umano. Atti del Convegno annuale della Facoltà Teologica dell’Emilia-Romagna a cura del Dipartimento di Teologia dell’Evangelizzazione, 1-2 marzo 2016, EDB, Bologna 2017, 221-243; Luppi L., «“Cosa vuoi che io faccia per te?” (Lc 18,41). Salute e salvezza: una frattura da superare alla luce della prassi “terapeutica” di Gesù», in Rivista di Teologia dell’evangelizzazione XXVII(2023)54, 413-439.

Allegati


Programma
  • Descrizione del corso
  • Contenuti del corso
Obiettivo
  • Obiettivi del corso e risultati di apprendimento attesi.
Avvertenze
  • Metodologie didattiche e attività di apprendimento previste
  • Prerequisiti
  • Calendario o programma del corso (scadenze previste)
  • Criteri disciplinari condivisi (presenza, puntualità, correttezza, ecc.)
  • Metodi e criteri di accertamento del profitto (distribuzione dei parametri di valutazione)
Bibliografia
  • Letture richieste e consigliate.